教学督导周报
诊改办（督导处）
2023年-2024年第二学期【第3期】
本周为第三个教学周，教学工作有序平稳运行，督导处组织各系部督导员督查结果如下：
一、总体情况
（一）各系部到课率情况
本周共统计了2226节课，全校平均学生到课率为94.59%，因中专部大部分学生请假参加技能考试，导致到课率下降。
（二）各系部教师均能按照学校要求完成备课，按时上课下课，大部分教师上课态度积极认真；
（三）工商管理系进行本学习第一次教学文件专项检查工作，召开2024春季学期教学工作部署会议；
（四）信息工程系开展教师优秀教案评选活动；
（五）文化教育系召开期初教学诊改反思会议、专业负责人研讨会；
（六）艺术系开展“开学第一课”特别节目的收看及师德教育活动；
（七）健康管理系召开健康管理系师德师风建设提升学期动员会，继续开展专职教师听课评课活动；
（八）中专部召开“开学第一课暨师德教育活动”会议；
（九）思政教学部召开2024春季学期重点工作安排会议；
（十）公共基础部召开体育教学专项研讨会议；
二、本周系部教学活动特色
（一）
工商管理系进行本学习第一次教学文件专项检工作，召开2024春季学期教学工作部署会议
3月13日下午，工商管理系对系部所有专职教师的教学文件进行常规检查，其中包含教案、听课本及点名册。经检查，教师们工作态度端正，书写教案规范，知识框架清晰，环节完整，教学重难点标注准确详细，教学方法运用得当，能够提前预写教案，按照教学计划与教学日历的安排如期开展教学。
2、3月13日下午，工商管理系从教务、科研、诊改和教师发展四个方面解读了学院年度教学计划和重点工作任务，并对系部重点任务作具体安排。
（二）信息工程系开展教师优秀教案评选活动
3月11日上午，信息工程系在东教412组织开展优秀教案评选活动，活动由信息工程系教务科科长王春主持，系部全体教师参加活动。
在此次评选活动中，教师们的教案百花齐放、各有千秋，或教学反思充分详实，或过程设计新颖巧妙，或配合图表生动说明。最终，从环节完整紧凑、设计合理有亮点、重难点突出得当、书写规范工整等维度进行综合评价后，四位教师孔晓君、姬晓凤、秦颂、许文娟获得优秀奖。
本次评选活动让教师们认识到优秀教案是打造优质课堂的重要抓手和载体，写一份优秀的教案更是教师的教育思想、智慧、经验、个性和教学艺术性的综合体现。
（三）文化教育系召开期初教学诊改反思会议、专业负责人研讨会
1、3月13日，文化教育系召开期初教学诊改反思会议，会议由系主任辛玉杰主持，全体专职教师参会。
会上，教学副主任王志杰就开学以来系内教师在教学设计、教学方法、教案书写、课堂把控等方面出现的问题与教师们进行探讨，各位教师结合自身教学实际发言，反思了自己的不足，并提出改进的方向。辛玉杰在会议中对教师达标课、精品资源课申报、人才培养方案修订等工作做出安排。
通过本次会议，教师们深刻剖析问题，及时调整教学策略，总结经验教训，制定下一步教学工作计划，将进一步优化教育教学，不断提高教育教学能力。
2、3月13日，文化教育系召开专业负责人研讨会。会议由系主任辛玉杰主持，教学副主任王志杰、教学科长赵楠、各专业负责人参会。
会上，辛玉杰强调专业负责人是系内教学工作的重要力量，既要负责教学计划的制定和执行，又要关注教学质量的提升和教师队伍的建设。各专业负责人就2024年人才培养方案制定，专业群建设、实训室建设等方面进行了深入讨论。大家一致认为，提高教学质量是我系的首要任务，必须从源头上抓起，同时，实践教学是提高学生实践能力和创新能力的重要手段，应加大实践教学的比重，丰富实践教学内容和形式。
此次研讨会的召开，加强专业负责人之间的交流与合作，共同探讨教学改革，促进专业科学发展，为文教系教学工作提供了新的思路、指明了方向。
（四）艺术系开展“开学第一课”特别节目的收看及师德教育活动
3月14日下午，艺术系组织开展“开学第一课”特别节目的收看及师德教育活动。目的在于借助优秀教师的先进事迹与思想内涵，激发教师团队的职业激情，增强师德规范意识，促进新进教师快速融入教师集体，共同营造积极向上的教育氛围。此次活动由系主任侯斌主持，系内全体教师参加。
侯斌首先强调了师德教育的重要性，要求全体教师以先进榜样为镜，不断提升自身的师德修养。随后，教师们围绕节目内容展开了热烈的讨论，纷纷表示要将教育家精神内化于心、外化于行，以实际行动践行师德规范。此外，为加强新进教师的师德教育，艺术系特别组织教师们进行宣誓活动。在庄严的宣誓仪式中，新进教师们表达了他们忠诚于教育事业、恪守师德规范的决心和信念。
（五）健康管理系召开健康管理系师德师风建设提升学期动员会，继续开展专职教师听课评课活动
1、3月13日下午，健康管理系在高铁校区4#705召开师德师风建设提升学期动员会。会议由健康管理系教学副主任张黎主持，系内全体教师参加。
张黎明确了贯彻于师德师风教育活动的始终，广大教师要学习文件法规、教师职业道德规范、教育教学专著，在学习提高的基础上，紧密联系思想和工作实际，采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法，认真组织排查。每一位教师都要诚心诚意的接受来自各方面的监督和帮助，正确对待学生、家长和同事提出的意见和建议，真正发现和认识到本人工作中存在的问题。对于存在问题的具体表现、危害和产生的原因，进行剖析，努力从主观上找原因，把问题找准、找全、查实，同时注重自身的内涵建设。
2、本周，健康管理系继续开展专职教师听评课活动。在听课过程中，教师们认真聆听授课教师的讲解，仔细观察教学过程中的细节，并记录下来。在评课环节中，教师们结合自己的教学经验和观察到的情况，对授课教师的教学方法、教学内容、教学效果等方面进行了评价和建议。评价内容既包括了授课教师的优点，也指出了存在的问题，并提出了改进意见。此次听评课活动不仅提高了教师的教学水平，也促进了教师之间的交流。通过听评课，教师们相互学习、相互借鉴，共同提高教学质量，为学生的学习创造更好的条件。
（六）中专部召开“开学第一课暨师德教育活动”会议
3月13日，中专部召开“开学第一课暨师德教育活动”会议，会议由中专部教学副主任满国瑞主持，全体教师参会。
会上，满国瑞对开学以来的教学情况进行总结，要求教师要严格要求自身，坚定育人初心，担当教育使命。随后，满国瑞阐述了近期学院及中专部的发展现状，要求教师要不断提升自己，在完成基本教学工作的同时，积极的参与到各类教学比赛与科研项目中，要“走出去”，不能“闭门造车”，教师要通过学校搭建的平台不断提高自己的业务能力，加强职业发展规划。随后，由本学期讲授“开学第一课”的教师顾美洁和孙文秀进行发言，分享对“开学第一课”的认识以及教学经验。
通过本次会议，教师们认识到了职业规划的重要性，加深了对教育行业的认识，对未来的工作任务有了清晰的认识。
（七）思政教学部召开2024春季学期重点工作安排会议
3月15日，思政教学部组织召开2024春季学期重点工作安排会议。会议由思政教学部主任张德阳主持。
会上，张德阳就新学期学院提出的要求作了相关报告，分别从意识形态工作、教学运行与督导、精品资源共享课程建设等十三项重点工作进行相关部署与安排，并进行任务分解，明确了完成时间。
通过本次会议，思政教学部教师们统一思想，明确了接下来的工作重点，为推动教学工作的发展奠定了坚实的基础。
（八）公共基础部召开体育教学专项研讨会议
本周，公共基础部体育教研室在高铁校区召开体育教学专项研讨会议。此次会议目的在于规范和完善体育教学管理要求，明确各项管理制度，进一步提高器材的利用率和管理效率，此外，研讨会中各位老师在体育专选课程中一些好的经验和做法进行了分享，提升学生在体育课上的体验感，对我校学生运动爱好培养、丰富课外活动，提升运动技能和身体素质，提供了基础保障。
三、本周教学活动典型范例
（一）中专部
在赵荣老师讲授的《数学》课程中，在课程导入环节，赵老师提出问题“如果a>b,c>d,是否有a-c>b-d成立呢？”通过问题导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣，锻炼了学生的思考能力的同时也引出新课内容。在新课教授环节，赵老师采用示范法来对不等式的解法进行讲解，并且在讲解后通过练习题让学生更好地巩固本节课讲解的知识。
赵老师在练习过程中对学生出现的问题进行归纳总结，统一进行讲解。这种以练促学的方式让学生能够把教师讲授的抽象概念通过习题练习而内化吸收，加深了学生对知识的掌握程度。本堂课赵老师备课充分，学生反馈积极，课堂整体效果较好。
（二）艺术系
李浩老师的《行草书技法》课程，以其深厚的书法底蕴和精湛的技艺，赢得了学生们的一致好评。在课堂上，李老师不仅详细介绍了行草书的起源、发展及特点，更通过亲身示范，让学生深刻体会到了行草书的独特魅力。李老师的教学风格严谨而不失生动，他耐心细致地讲解了每一个笔画的要领，让学生在练习中逐渐掌握了行草书的基本技法。同时，他还注重培养学生的审美能力和创新精神，鼓励学生们在掌握传统技法的基础上，要勇于尝试新的创作方式。此外，李老师还十分注重与学生的互动和沟通，他时常走下讲台，一对一地指导学生，解答疑问。这种亲切的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习，收获颇丰。
（三）信息工程系
在陈汝桐老师的《汽车发动机构造及原理（含电控）》的机体组检测一节中，内容涵盖了汽车发动机的机体构造、工作原理及检测方法，本次为讲解完基础知识后的一次实训课。在实际操作环节中，陈老师先将检测步骤告知学生，然后学生亲手进行机体组的检测，从气缸体到曲轴体的拆解、检测及安装等。这样的操作体验让学生更加深入地了解了机体组的构造和工作原理，同时也增强了他们的实践能力。本次实训课很好的实现了理论与实践的结合，学生学习氛围浓厚，积极参与到动手实践中去，教师还通过提问和讨论来激发学生对知识的深入掌握，也为学生在未来的维护和维修工作中打下了坚实的基础。
(四)文化教育系
在张思宇老师的《大学语文》课程中教学亮点：情感表达的丰富性，《致橡树》通过细腻的笔触和丰富的情感表达，展现了诗人对橡树的深深敬意和赞美之情。在教学过程中，张老师引导学生深入剖析诗歌中的情感内涵，体会诗人的情感世界，从而更好地理解诗歌的主题和意境；意象塑造的独特性，张老师引导学生分析诗歌中的意象元素，探讨其象征意义和表现手法，从而加深对诗歌艺术特色的理解；艺术手法的多样性，引导学生学习和欣赏这些艺术手法，提高学生的文学鉴赏能力和创作水平。
（五）工商管理系
在刘秀秀老师讲授的《财务管理》课程中，引入环节中教师以学生熟悉的生活现象提出问题，激发学生的学习兴趣，进一步体现出年金与现实生活的紧密联系，践行实践教学的理实同步。在新课讲授环节中，立足学生未来就业趋向（如果你是公司总经理，该如何进行决策？），设计教学活动，通过组织学生讨论，给予学生充分的自主探究机会，让学生在活动过程中探究新知，循循善诱，充分发挥了学生的主动性。整堂课教学环节完整，重难点突出，课堂气氛活跃，重点培养学生分析问题、解决实际问题的能力，教学效果良好。
（六）健康管理系
在蒋涵老师的《病理学与病理生理学》课程中，教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。把握重点，突出难点。教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据具体的教学内容，引导学生动手实践自主探索合作交流；体现培养学生学数学思维方式，培养思维能力反思能力和动手操作能力。能够从学生实际出发，充分相信学生自己会学。关注学生已有的知识经验，学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动；教态亲切仪表端庄举止自然。教学民主，师生关系平等和谐，尊重学生，对学生有耐心。教师的应变和调控课堂能力强，学生思维活跃，信息交流畅通，使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时，促进学生情感态度和价值观的和谐发展，培养学生的实践能力与创新意识。
（七）公共基础部
在刘鑫雨老师的《网球》体育专选课程中，在课前组织学生进行网球专项热身，并以网球运动员李娜的故事进行导入，激发了同学们对网球的浓厚兴趣。在课上，刘老师以幽默风趣的方式向学生介绍了网球基础知识，让他们在轻松愉快的氛围中深入理解为国争光的体育精神，融入了课程思政元素，使学生们不仅仅提高了对网球的兴趣，还能够深刻领会本课程所蕴含的精神内涵。刘老师为学生讲解和指导网球发球技术时，细致入微，耐心指导每一个学生，尤其是对于网球发球时的发力方式进行了逐一的细致讲解和示范。此外，
刘老师组织学生进行分组练习并进行了优生示范，这种互动式的教学方法让学生们更好地领会了课堂知识，并能够在实践中加深理解，收效颇丰。刘老师热情洋溢的教学风格和丰富的教学经验，使学生们获益匪浅。
（八）思政教学部
在孙秋亮老师的《毛概》课程中，授课条理明确，教学重难点突出，授课过程中与学生互动较多，调动学生积极性，能够及时把握学生的学习状态。教师主动构建平等、民主、和谐的师生关系，营造一个良好的学习氛围，教师能够做到尊重学生、平等对待学生、鼓励学生发表不同的见解，允许学生向教师提问。在课堂教学中既体现学生的主体性，又发挥教师的主导作用。
四、本周存在的问题
（一）问题：学生早操后上课时部分同学精神欠佳，无法集中精力上课；
（二）问题：部分班级在第一节课与第五节课前存在学生迟到现象。
五、改进建议
1、要求学生合理作息，健康生活；任课教师可在候课时间带领学生做一些有意思的小活动，帮助学生提神，授课过程中以学生为主体设计教学活动，使学生积极参与课堂。
2、教师要加强课堂纪律的规范要求，强调时间观念，教师要以身作则，做到提前十分钟进入教室。树立教师威信，对学生日常习惯进行约束。加强与班级辅导员的沟通，通力协作，对于一早一中上课迟到进行检查，共同促进良好教学环境的形成。
六、上周整改情况反馈
部分教师填写调课单不规范，存在调课时间、调课地点不清楚、调课时间填写错误、不按要求上课、出现空堂情况。
反馈：各系部教师针对调课不规范的问题已进行诊改，其中，公共基础教学部召开会议专项讨论，设置巡查小组，检查调课后的授课情况并在调课制度上进行了严格说明，严格调课审批要求，深入贯彻学校调课条例规章。工商管理系严格要求教师规范填写调课调课时间、调课地点和调课时间，尽量不调晚自习，按规定时间上课，全面保证了调课授课的教学质量。
诊改办（督导处）
2024年3月20日
